viernes, 7 de noviembre de 2014
EDUCACIÓN ESPECIAL
Les dejo esta imagen con la intención de poder apreciar el objetivo que persigue una educadora especial: LUCHAR POR LOS DERECHOS DE SUS ALUMNOS.
Hoy, mi
sueño es dedicarme a hacer posible una educación en la cual participen igualitariamente
todos los niños, cualquiera sea su discapacidad o trastorno, ya que todos somos
seres humanos y contamos con los mismos derechos. En el caso de que los mismos
no sean otorgados y garantizados de forma adecuada por quien corresponda,
existen personas (como nosotras) dispuestas a luchar por ellos para que todos
los ámbitos en donde se desarrolla su vida cotidiana cuenten con las menores
barreras e impedimentos posibles, logrando igualdad de oportunidades y
construyendo una sociedad más justa e inclusiva.
martes, 4 de noviembre de 2014
Ventajas y desventajas del uso de las TIC
Incluyo éstas imágenes con la intención de comparar el impacto producido por las TIC; por un lado, en la educación, permite actualización curricular, innovaciones metodológicas y competencia digital: pues, la sociedad exige su uso con criterio, que implique un aprendizaje continuo, el abordaje tanto individual como grupal, entre otras; en cambio, en la sociedad, como indica la historieta, se generó una deshumanización y despersonalización en la comunicación humana, provocando una interacción individuo-tecnología y dejando de lado la socialización de sujetos entre sí.
El cazo de Lorenzo
Este cuento metafórico intenta mostrar cómo se siente un niño/a con discapacidad y favorece el respeto y la compresión por parte del resto de la sociedad.
Discapacidad y protección infantil
La discapacidad es una cuestión social: procede de la interacción entre las personas con deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.
Tecnologías de apoyo
Las palabras que elegí fueron: RECURSOS, OPORTUNIDADES, ESCENARIOS, TECNOLOGÍAS, APOYOS, ACCESO, MEJORCALIDADDEVIDA, INCLUSIONLABORAL, NECESIDADES, APLICACIONES, INTEGRACIÓN, DIAGNOSTICO, TIC, ADAPTACIONES, COMUNICACIÓN, DISCAPACIDAD, HERRAMIENTAS, PROGRAMAS, FORMATOS, ADAPTABILIDAD, INVISIBILIDAD, UBICUIDAD, INFORMACIÓN, SINGULARIZACION, RECURSOS, ALUMNOS, DOCENTES (y no puedo visualizar más).
Mi taxgedo tiene forma de estrella y colores diferentes en las palabras haciendo hincapié en la singularidad de cada uno de nuestros alumnos (mencionada en el material). Ellos son seres únicos e incomparables, por eso los apoyos tecnológicos que utilicen también serán diferentes entre sí y favorecerán su autonomía, generando adaptaciones a partir de las herramientas y recursos que atienden sus necesidades individuales; y permitiendo acceso e inclusion en el mundo educacional, laboral y recreativo. Además, por más que exista una discapacidad, todos tienen mucho por brindar a las personas que los rodean y también por aprender de su medio.
Presentanción Trabajo Colaborativo
Presentación Trabajo Colaborativo Un trabajo colaborativo es una actividad sostenida por un grupo de personas que realizan tareas diferentes con un objetivo común. Cada uno es responsable por todo el grupo y el objetivo no se logra de manera individual sino a partir de la interacción grupal.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)